КАК ПОМОЧЬ СТАТЬ СЧАСТЛИВЕЕ СЕМЬЯМ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
  • ВКонтакте
  • YouTube
  • Одноклассники
  • Telegram
  • Telegram
  • Rutube
Заказать звонок
8 (495) 374-77-40
Главная
О центре
  • История центра
  • Документы и отчетность
  • Наша команда
    • Руководители и координаторы
    • Специалисты
    • Педагоги Учебного Центра
    • Международный экспертный совет
  • Творчество
  • Награды и отзывы
  • «Наш Солнечный Мир» без границ
  • «Наш Солнечный Мир» на smarteka.com
  • Видео
  • СМИ о нас
  • Нам помогают
  • Как нам помочь
Новости и...
  • Новости
  • Наши Солнечные Истории
Аутизм
  • Аутизм
  • Международные документы
  • Взгляд журналиста
  • Книги
Комплексная программа
  • Комплексная программа
  • Методы
    • Телесно-ориентированные методы (адаптивная физическая культура (АФК), танцедвигательные занятия)
    • Игровое взаимодействие
    • Иппотерапия и другие методы, использующие лошадей в развитии, адаптации и социализации детей с РАС
    • Коррекция особенностей в развитии сенсорных систем у детей с РАС
    • Музыкальные занятия
    • Нейропсихологическая диагностика и коррекция
    • Прикладной анализ поведения (АВА)
    • Развитие коммуникативных навыков и речи
    • Развитие произвольной деятельности средствами игровой и арт-терапии
    • Ранняя помощь
    • Сенсорная интеграция
    • Специальная педагогика: развитие познавательных умений, способностей и навыков
  • Групповые формы
    • «Группа адаптации детей к детскому саду»
    • «Группа общения людей с синдромом Аспергера»
    • «Кулинария»
    • «Литературная студия»
    • «МультСтудия»
    • «Нулевка»
    • «Репортаж»
    • «Рок-группа»
    • «Скауты» или «Песок-поход» (для младших)
    • «Социализация»
    • «Сенсомоторная адаптация»
    • «Творческие и ремесленные мастерские»
    • «Театр»
    • «Фольклорные и развивающие игры»
    • «Зеленые Мастерские»
  • Интенсив
  • Летний лагерь
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2026
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2025
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2024
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2023
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2022
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2021
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2019
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2018
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2017
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2016
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2015
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2014
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2013
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2012
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2011
    • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2010
  • Родительское направление
  • ДТСЗН
НСМ Онлайн
  • НСМ Онлайн
  • Онлайн-мероприятия
  • Вебинары
Наука и диагностика
  • Наука и диагностика
  • Диагностика
  • Скрининг-тест М-CHAT-R/F
  • Наука
  • Результаты работы
Учебный Центр
  • Учебный Центр
  • Сведения об образовательной организации
  • Новости Учебного Центра
  • Образовательные программы
  • Помощь специалистам
  • Отзывы об Учебном Центре
Доступная среда
  • Доступная среда
  • Система непрерывного межведомственного сопровождения детей и взрослых с РАС в Российской Федерации
  • Обеспечение условий доступности
  • Трудоустройство
  • Культура
  • Ясный язык
  • «Аутизм: Общение»
  • Тотальный тест «Доступная Среда»
  • «Академия Доступной Среды»
Контакты
Ещё
    АНО «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР»
    Записаться в центр
    Работодателям
    Заявка на обучение
    Оказать помощь
    Главная
    О центре
    • История центра
    • Документы и отчетность
    • Наша команда
      • Руководители и координаторы
      • Специалисты
      • Педагоги Учебного Центра
      • Международный экспертный совет
    • Творчество
    • Награды и отзывы
    • «Наш Солнечный Мир» без границ
    • «Наш Солнечный Мир» на smarteka.com
    • Видео
    • СМИ о нас
    • Нам помогают
    • Как нам помочь
    Новости и...
    • Новости
    • Наши Солнечные Истории
    Аутизм
    • Аутизм
    • Международные документы
    • Взгляд журналиста
    • Книги
    Комплексная программа
    • Комплексная программа
    • Методы
      • Телесно-ориентированные методы (адаптивная физическая культура (АФК), танцедвигательные занятия)
      • Игровое взаимодействие
      • Иппотерапия и другие методы, использующие лошадей в развитии, адаптации и социализации детей с РАС
      • Коррекция особенностей в развитии сенсорных систем у детей с РАС
      • Музыкальные занятия
      • Нейропсихологическая диагностика и коррекция
      • Прикладной анализ поведения (АВА)
      • Развитие коммуникативных навыков и речи
      • Развитие произвольной деятельности средствами игровой и арт-терапии
      • Ранняя помощь
      • Сенсорная интеграция
      • Специальная педагогика: развитие познавательных умений, способностей и навыков
    • Групповые формы
      • «Группа адаптации детей к детскому саду»
      • «Группа общения людей с синдромом Аспергера»
      • «Кулинария»
      • «Литературная студия»
      • «МультСтудия»
      • «Нулевка»
      • «Репортаж»
      • «Рок-группа»
      • «Скауты» или «Песок-поход» (для младших)
      • «Социализация»
      • «Сенсомоторная адаптация»
      • «Творческие и ремесленные мастерские»
      • «Театр»
      • «Фольклорные и развивающие игры»
      • «Зеленые Мастерские»
    • Интенсив
    • Летний лагерь
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2026
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2025
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2024
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2023
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2022
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2021
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2019
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2018
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2017
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2016
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2015
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2014
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2013
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2012
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2011
      • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2010
    • Родительское направление
    • ДТСЗН
    НСМ Онлайн
    • НСМ Онлайн
    • Онлайн-мероприятия
    • Вебинары
    Наука и диагностика
    • Наука и диагностика
    • Диагностика
    • Скрининг-тест М-CHAT-R/F
    • Наука
    • Результаты работы
    Учебный Центр
    • Учебный Центр
    • Сведения об образовательной организации
    • Новости Учебного Центра
    • Образовательные программы
    • Помощь специалистам
    • Отзывы об Учебном Центре
    Доступная среда
    • Доступная среда
    • Система непрерывного межведомственного сопровождения детей и взрослых с РАС в Российской Федерации
    • Обеспечение условий доступности
    • Трудоустройство
    • Культура
    • Ясный язык
    • «Аутизм: Общение»
    • Тотальный тест «Доступная Среда»
    • «Академия Доступной Среды»
    Контакты
    Ещё
      Главная
      О центре
      • История центра
      • Документы и отчетность
      • Наша команда
        • Руководители и координаторы
        • Специалисты
        • Педагоги Учебного Центра
        • Международный экспертный совет
      • Творчество
      • Награды и отзывы
      • «Наш Солнечный Мир» без границ
      • «Наш Солнечный Мир» на smarteka.com
      • Видео
      • СМИ о нас
      • Нам помогают
      • Как нам помочь
      Новости и...
      • Новости
      • Наши Солнечные Истории
      Аутизм
      • Аутизм
      • Международные документы
      • Взгляд журналиста
      • Книги
      Комплексная программа
      • Комплексная программа
      • Методы
        • Телесно-ориентированные методы (адаптивная физическая культура (АФК), танцедвигательные занятия)
        • Игровое взаимодействие
        • Иппотерапия и другие методы, использующие лошадей в развитии, адаптации и социализации детей с РАС
        • Коррекция особенностей в развитии сенсорных систем у детей с РАС
        • Музыкальные занятия
        • Нейропсихологическая диагностика и коррекция
        • Прикладной анализ поведения (АВА)
        • Развитие коммуникативных навыков и речи
        • Развитие произвольной деятельности средствами игровой и арт-терапии
        • Ранняя помощь
        • Сенсорная интеграция
        • Специальная педагогика: развитие познавательных умений, способностей и навыков
      • Групповые формы
        • «Группа адаптации детей к детскому саду»
        • «Группа общения людей с синдромом Аспергера»
        • «Кулинария»
        • «Литературная студия»
        • «МультСтудия»
        • «Нулевка»
        • «Репортаж»
        • «Рок-группа»
        • «Скауты» или «Песок-поход» (для младших)
        • «Социализация»
        • «Сенсомоторная адаптация»
        • «Творческие и ремесленные мастерские»
        • «Театр»
        • «Фольклорные и развивающие игры»
        • «Зеленые Мастерские»
      • Интенсив
      • Летний лагерь
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2026
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2025
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2024
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2023
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2022
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2021
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2019
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2018
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2017
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2016
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2015
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2014
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2013
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2012
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2011
        • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2010
      • Родительское направление
      • ДТСЗН
      НСМ Онлайн
      • НСМ Онлайн
      • Онлайн-мероприятия
      • Вебинары
      Наука и диагностика
      • Наука и диагностика
      • Диагностика
      • Скрининг-тест М-CHAT-R/F
      • Наука
      • Результаты работы
      Учебный Центр
      • Учебный Центр
      • Сведения об образовательной организации
      • Новости Учебного Центра
      • Образовательные программы
      • Помощь специалистам
      • Отзывы об Учебном Центре
      Доступная среда
      • Доступная среда
      • Система непрерывного межведомственного сопровождения детей и взрослых с РАС в Российской Федерации
      • Обеспечение условий доступности
      • Трудоустройство
      • Культура
      • Ясный язык
      • «Аутизм: Общение»
      • Тотальный тест «Доступная Среда»
      • «Академия Доступной Среды»
      Контакты
      Ещё
        Запись в Центр
        Записаться в центр
        Работодателям
        Заявка на обучение
        Оказать помощь
        • Главная
        • О центре
          • Назад
          • О центре
          • История центра
          • Документы и отчетность
          • Наша команда
            • Назад
            • Наша команда
            • Руководители и координаторы
            • Специалисты
            • Педагоги Учебного Центра
            • Международный экспертный совет
          • Творчество
          • Награды и отзывы
          • «Наш Солнечный Мир» без границ
          • «Наш Солнечный Мир» на smarteka.com
          • Видео
          • СМИ о нас
          • Нам помогают
          • Как нам помочь
        • Новости и...
          • Назад
          • Новости и...
          • Новости
          • Наши Солнечные Истории
        • Аутизм
          • Назад
          • Аутизм
          • Аутизм
          • Международные документы
          • Взгляд журналиста
          • Книги
        • Комплексная программа
          • Назад
          • Комплексная программа
          • Комплексная программа
          • Методы
            • Назад
            • Методы
            • Телесно-ориентированные методы (адаптивная физическая культура (АФК), танцедвигательные занятия)
            • Игровое взаимодействие
            • Иппотерапия и другие методы, использующие лошадей в развитии, адаптации и социализации детей с РАС
            • Коррекция особенностей в развитии сенсорных систем у детей с РАС
            • Музыкальные занятия
            • Нейропсихологическая диагностика и коррекция
            • Прикладной анализ поведения (АВА)
            • Развитие коммуникативных навыков и речи
            • Развитие произвольной деятельности средствами игровой и арт-терапии
            • Ранняя помощь
            • Сенсорная интеграция
            • Специальная педагогика: развитие познавательных умений, способностей и навыков
          • Групповые формы
            • Назад
            • Групповые формы
            • «Группа адаптации детей к детскому саду»
            • «Группа общения людей с синдромом Аспергера»
            • «Кулинария»
            • «Литературная студия»
            • «МультСтудия»
            • «Нулевка»
            • «Репортаж»
            • «Рок-группа»
            • «Скауты» или «Песок-поход» (для младших)
            • «Социализация»
            • «Сенсомоторная адаптация»
            • «Творческие и ремесленные мастерские»
            • «Театр»
            • «Фольклорные и развивающие игры»
            • «Зеленые Мастерские»
          • Интенсив
          • Летний лагерь
            • Назад
            • Летний лагерь
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2026
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2025
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2024
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2023
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2022
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2021
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2019
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2018
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2017
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2016
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2015
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2014
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2013
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2012
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2011
            • Летний лагерь "Нашего Солнечного Мира"® - 2010
          • Родительское направление
          • ДТСЗН
        • НСМ Онлайн
          • Назад
          • НСМ Онлайн
          • НСМ Онлайн
          • Онлайн-мероприятия
          • Вебинары
        • Наука и диагностика
          • Назад
          • Наука и диагностика
          • Наука и диагностика
          • Диагностика
          • Скрининг-тест М-CHAT-R/F
          • Наука
          • Результаты работы
        • Учебный Центр
          • Назад
          • Учебный Центр
          • Учебный Центр
          • Сведения об образовательной организации
          • Новости Учебного Центра
          • Образовательные программы
          • Помощь специалистам
          • Отзывы об Учебном Центре
        • Доступная среда
          • Назад
          • Доступная среда
          • Доступная среда
          • Система непрерывного межведомственного сопровождения детей и взрослых с РАС в Российской Федерации
          • Обеспечение условий доступности
          • Трудоустройство
          • Культура
          • Ясный язык
          • «Аутизм: Общение»
          • Тотальный тест «Доступная Среда»
          • «Академия Доступной Среды»
        • Контакты
        • 8 (495) 374-77-40
        Будьте на связи
        109052, Москва, Нижегородская ул., дом 98
        info@solnechnymir.ru
        • ВКонтакте
        • YouTube
        • Одноклассники
        • Я-Дзен
        • Telegram
        • Rutube
        • Главная
        • Все новости
        • «Наш Солнечный Мир» новости
        • КАК ПОМОЧЬ СТАТЬ СЧАСТЛИВЕЕ СЕМЬЯМ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ

        КАК ПОМОЧЬ СТАТЬ СЧАСТЛИВЕЕ СЕМЬЯМ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ

        15 октября 2015

        Семинар-совещание «Модели помощи семьям с детьми, страдающими заболеваниями аутистического спектра» состоялся на базе Ставропольской краевой клинической психиатрической больницы № 1 (СККПБ)

        Состоявшийся на базе Ставропольской краевой клинической психиатрической больницы № 1 (СККПБ) семинар-совещание «Модели помощи семьям с детьми, страдающими заболеваниями аутистического спектра» собрал самых разных людей. Помимо представителей совета при правительстве Ставропольского края по вопросам попечительства в социальной сфере, а также руководства и специалистов самой краевой психиатрической больницы № 1 в зале присутствовали специалисты психологического центра г. Михайловска, члены общественных организаций, занимающихся вопросами психического здоровья населения, в том числе краевой ассоциации психиатров, психотерапевтов, медицинских психологов и социальных работников, автономной некоммерческой организации «ПроПси», родительских общественных организаций. Приехали также школьные психологи, медицинские и социальные работники из городов и районов Ставропольского края.

        Прибыли на семинар и гости — специалисты из Москвы, Республики Северная Осетия — Алания, а также группа из Норвегии, представляющая психологическую службу по работе с детьми и подростками психиатрического отделения больницы Университета г. Ставангер и психологический информационный центр «ПсикОпп». В зале собралось более 200 человек.

        Столь широкое (с международным участием) представительство объясняется в первую очередь актуальностью проблемы. В выступлении заместителя министра здравоохранения СК Н. Козловой прозвучало: за последние сто лет число людей с аутистическими расстройствами выросло в мире в сто раз. Загадочным недугом назвала аутизм Н. Козлова.

        Все выступавшие на пленарном заседании специалисты подчеркивали: аутизм — явление не только медицинское, но и социальное. Ребенок, имеющий нарушения так называемого аутистического спектра, не может самостоятельно встроиться в социум, интегрироваться в образовательную среду, и по мере его взросления проблемы только растут. Страдает эмоциональная сфера, растет одиночество. Зачастую в изоляции оказывается и семья, которая его воспитывает: родители стыдятся непохожих на других детей сына или дочь, перестают встречаться с друзьями, общаться с соседями. Необходимость безотлучно находиться с ребенком заставляет мать оставить работу, начинаются материальные трудности. А главное, взрослых мучает один вопрос: что будет с их выросшими детьми, когда в силу естественного хода времени они, родители, уйдут из жизни?

        Еще сравнительно недавно ответ на этот вопрос был в большинстве случаев печальным: в перспективе — специнтернат...

        Сегодня, однако, многое меняется, на Ставрополье в том числе. Об этом говорили на пленарном заседании главный врач СККПБ № 1, главный внештатный специалист-психиатр Ставропольского края и СКФО О. Боев и заведующая детским диспансерным отделением краевой клинической психиатрической больницы, главный внештатный специалист-психиатр СКФО Т. Косова, подчеркнувшая, что проблема людей с аутизмом не так давно рассматривалась на федеральном уровне, соответствующие поручения даны федеральным министерствам образования и науки, здравоохранения, труда и соцзащиты населения. Профессионалы трех отраслей должны действовать вместе, обеспечивая раннюю диагностику РАС (расстройство аутистического спектра) у детей; их медицинское сопровождение, образование и развитие. Необходима также разработка стандартов их социального обслуживания, подготовка соответствующих кадров и т. д.

        Т. Косова отметила, что помимо оказания психиатрической и неврологической помощи детям с РАС СККПБ № 1 организовала для просветительской и терапевтической работы с родителями и родственниками таких ребятишек «Школу аутизма»; на занятия приезжают со всего края. Больница оказывает методическую помощь психологическим и реабилитационным центрам.

        Об интересном опыте работы с аутичными детьми рассказала В. Березуева, заместитель директора психологического центра г. Михайловска. Дети с РАС — одна из главных целевых групп, с которыми работает центр. Сейчас здесь осуществляется поддержка 19 таких ребятишек и их семей. Коррекционная работа с детьми ведется через игру, с использованием психоаналитического метода. В работе кроме педагога-психолога участвуют также логопед, дефектолог, при необходимости медработник, специалист соцзащиты. Особо важным, подчеркнула В. Березуева, является сопровождение семьи ребенка. Это регулярные семейные консультации, совместные занятия детей и родителей, праздники. Психологи ведут терапевтические группы для родителей, что дает им важную эмоциональную поддержку. Сейчас в центре готовятся приступить к эксперименту, в ходе которого будут разрабатываться принципы профориентации людей с РАС.

        Методам работы с аутичными детьми в Норвегии было посвящено выступление директора психологической службы из г. Ставангера Л.Р. Олькерса. Упор делается на раннюю диагностику. Учреждение функционирует на базе университетской психиатрической больницы, но, по словам Олькерса, специалисты психологической службы пациентов не лечат, а пытаются сделать их жизнь легче, комфортнее, занимаются их адаптацией. Поэтому работают не только с детьми, их родителями, но и с учителями, воспитателями.

        Член межведомственной рабочей группы по вопросам комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи лицам с РАС при Минздраве РФ, руководитель московского центра реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир» И. Шпицберг поделился уникальным опытом, как небольшая группа родителей аутичных детей, объединившись, создала мощный центр реабилитации, оказывающий сегодня более чем тремстам маленьким пациентам медицинскую, психологическую, социальную помощь.

        В программе совещания был также круглый стол о перспективах сотрудничества специалистов и организаций, учебный семинар для работников заинтересованных ведомств, семинар для родителей в рамках «Школы аутизма».

        Источник: https://stapravda.ru/20151015/kak_pomoch_stat_schastlivee_semyam_s_autichnymi_detmi_88730.html 

        1 / 1
        КАК ПОМОЧЬ СТАТЬ СЧАСТЛИВЕЕ СЕМЬЯМ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
        Последние новости
        29.04.2026
        МОСКОВСКИЕ ХРАМЫ ПРИГЛАШАЮТ
        Христос Воскресе! Дорогие друзья! В наших храмах, территориально расположенных в разных округах Москвы, начинаются регулярные богослужения для семей, имеющих детей и молодых людей с РАС и другими ментальными особенностями.
        Подробнее
        29.04.2026
        СЕМЬЯ В ХРАМЕ
        Руководитель «Нашего Солнечного Мира» Игорь Шпицберг выступил на семинаре по организации богослужений с участием детей с расстройствами аутистического спектра и ментальными особенностями, который провёл Синодальный отдел по благотворительности Русской Православной Церкви.
        Подробнее
        22.04.2026
        ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ ЧЕРЕЗ ФОРМУ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ
        Вынужден еще раз обратиться с просьбой....
        ЕСЛИ Вы пользуетесь Обратной Формой Связи на сайте, то не забывайте писать свое сообщение в окне обращения.
        Мы не будем отвечать на указанные мейлы или перезванивать по указанным телефонам в ответ на пустые сообщения!!!!!!

        В большинстве случаев подобные сообщения являются попытками взлома наших аккаунтов.
        Подробнее
        21.04.2026
        ВКЛЮЧËН В СОСТАВ СОВЕТА ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИИ
        Руководитель Центра «Наш Солнечный Мир» Игорь Шпицберг входит в общественные Советы при Правительстве России и министерствах страны, при департаментах столичного Правительства. Он отстаивает права и интересы людей с особенностями развития и членов их семей, добивается создания доступной среды во всех сферах жизни.
        Подробнее
        16.04.2026
        ПРИГЛАШАЕМ НА НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ
        VIII Междисциплинарная научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные стратегии и технологии межпрофессиональной помощи лицам с особенностями в развитии и их семьям» пройдёт в Москве 22-23 апреля 2026г. Зрегистрируйтесь до 21 апреля и участвуйте.
        Подробнее
        Все новости
        Вернуться
        Форма обратной связи
        Заполните поля и мы свяжемся с вами в ближайшее время.

        Сообщение успешно отправлено

        Подписка
        на рассылку
        Подписаться
        О центре
        Новости
        Аутизм
        Комплексная программа
        НСМ онлайн
        Наука и диагностика
        Учебный Центр
        Доступная среда
        Контакты
        8 (495) 374-77-40
        Заказать звонок
        info@solnechnymir.ru
        109052, Москва, Нижегородская ул., дом 98
        Мы в соцсетях
        • ВКонтакте
        • YouTube
        • Одноклассники
        • Telegram
        • Telegram
        • Rutube
        127055, г. Москва, Горлов тупик, д. 11А
        НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР 8 (495) 374-77-40

        © 2026 solnechnymir.ru
        Версия для
        слабовидящих
        Версия для
        печати
        Политика в отношении обработки персональных данных
        Просматривая этот сайт, Вы соглашаетесь с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных. Принять
        Хотите помочь?

        Будем очень благодарны за помощь АНО «Наш Солнечный Мир»

        Оказать помощь